Hızlı Okuma ve Anlama Eğitim Programı
Hızlı Okuma ve Anlama Eğitiminin Amacı
Öğrencilerin anlayarak okuma hızlarını 5 haftada en az 3 katına kadar çıkarmak. Sınavlara hazırlık sürecinde, hedef belirleme ve verimli ders çalışma tekniklerini öğretmek, sınavlarda zaman yönetimi stres yönetimi ve sorulara yaklaşma biçimlerini öğretmek.
Hızlı Okuma ve Anlama Eğitim İçeriği
Hızlı okuma teknikleri teorik eğitim, okuma yol haritaları, okuma tasarımları, hızlı okuma egzersizleri, sınav hazırlık sürecinde verimli ders çalışma teknikleri, hedef belirleme ve hedef takibi, sınavlarda zaman ve stres yönetim becerileri. Paragraf soru türleri ve çözüm taktikleri.
Hızlı Okuma ve Anlama Uygulama ve Egzersizler
Göz kası egzersizleri, göz beyin koordinasyon egzersizleri, sağ sol beyin koordinasyon egzersizleri, takistaskop hızlı görme ve kavrama egzersizleri, dikkat - hafıza ve odaklanma egzersizleri, blok görme egzersizleri, foto grafik okuma egzersizleri, paragraf soru türleri ve çözüm taktiklerinin test uygulamaları.
Hızlı Okuma ve Anlama Eğitimin Uygulanışı
Eğitim süreci haftada 2 gün toplam 20 seans yüz yüze eğitim şeklinde hem bilgisayar üzerinden hem de kitap üzerinden egzersizler ile yapılmaktadır. Yüz yüze eğitimlerde eğitimin teknik ve teorik kısmı işlenerek, hızlı okuma teknik ve tasarımlarını kavramaları sağlanır. Yüz yüze eğitimlerde egzersizler öğrencilerle birlikte yapılarak asgaride okuma hızları artırılır. Kursun olmadığı günlerde öğrenciler kurs eğitmenin her hafta ödev verdiği egzersizleri evde düzenli yapmaktadır. Bu süreçte kurs öğretmeni, öğrencilerin gelişimini takip ederek sonuçlarla ilgili öğrencilere ve velilere geri dönütler verir.
Hızlı Okuma ve Anlama Eğitim Sonuçları
- Sıkılmadan ve gözler yorulmadan uzun ve odaklı okumalar yapılmasını sağlar.
- Anlama kapasitesini zenginleştirirHafızayı güçlendirir.
- Dikkati artırır
- Odaklanma süresini uzatır
- Göz kaslarını güçlendirir ve göz çevikliğini artırır.
- Değişik okuma türlerine karşı değişik okuma tasarımları kullanma becerisi kazandırır.
- Foto grafik okumaya ve foto grafik hatırlamaya alıştırır
- Kelime haznesini zenginleştirir
- Hedef belirleme ve hedef doğrultusunda planlı çalışma alışkanlığı kazandırır
- Zaman yönetimi ve stres yönetimi becerilerini geliştirir
- Verimli ders çalışma alışkanlığı kazandırır.
- Sınavlarda dakikalar süren paragraf soruları saniyeler içinde çözülür.
SINAVLARDA SAĞLAYACAĞI AVANTAJLAR
ÖSYM soruları hazırlarken her öğrencinin ortalama 150 kelime okuduğunu referans alarak soru kitapçığındaki kelime sayısını ve soru uzunluklarını ayarlar. Bir okunan soruya ikinci süre şansı tanımaz. Bunu yapmakla öğrencilerin bilgilerini ölçmenin yanında okuma - anlama muhakeme yürütme ve dikkat seviyelerini de ölçmüş olur. Sınav sonuçlarının belirleyen ders matematik gibi görünse de, asıl sınavdan alınacak başarı oranını Türkçe soruları belirlemektedir. İki tane fazladan yapılacak paragraf sorusu on binlerce kişinin önüne geçilmesine olanak sağlamaktadır. Ayrıca paragraf sorularında yavaş okumaktan kaynaklı kaybedilecek fazladan zaman diğer soruların süresini kısmakta ve bütün sınavın yoğun stres altında, soruları yetiştirememe korkusu ile geçmesine yol açmaktadır. Dakikada 450 kelime okuyan bir öğrenci ÖSYM’nin hazırladığı 100 soruluk bir sınavdan normal okuyan bir öğrenciye göre, artı 35 dakika zaman kazanmakla birlikte dikkatsiz okumaktan kaynaklı yapacağı hataları da ortadan kaldırmaktadır.
Kurs Başlangıç Tarihi: Her ayın ilk haftası
Kurs Bitiş Tarihi: Başladığı haftadan itibaren 6 hafta
Son Başvuru Tarihi: Her ayın 30'u
Toplam Seans: 24 Seans / 12 Gün
Katılımcı Sayısı: Sınırsız (Küçük gruplar halinde sınıflar oluşturulacaktır.)