İngilizceyi öğrenmenin en zor kısmı, öğrendiğini kullanabilmektir. Dilbilgisini bilen birçok kişi konuşurken tıkanır. Birebir ders, öğrencinin hedefine (iş, okul, sınav, seyahat) göre planlanır ve konuşma süresinin büyük kısmı öğrenciye ayrılır.
Kimler için uygun?
- Dilbilgisini biliyor ama konuşamayanlar,
- Sıfırdan başlayanlar ya da uzun aradan sonra yeniden başlayanlar,
- Okul veya üniversite hazırlığı için destek isteyenler,
- Belirli bir sınava hazırlananlar (IELTS, TOEFL).
Derste neler yapılır?
- İlk derste seviye ve hedef, kısa konuşma ve yazma çalışmasıyla belirlenir.
- Ders akışı hedefe göre kurulur: konuşma, dinleme, okuma, yazma ve dilbilgisi dengelenir.
- Gerçek yaşam senaryolarıyla (toplantı, yolculuk, mülakat) pratik yapılır.
- Hatalar derste düzeltilir, kısa tekrar ödevi verilir.
Her öğrencide ilerleme farklıdır; sonuç garanti edilemez.
Öğretmen seçerken
- Hedefinize (genel, sınav, iş) uygun deneyimi var mı?
- Dersin büyük kısmını İngilizce mi yürütüyor?
- Telaffuz ve anlatım net mi?
- Düzenli geri bildirim ve takip düzeni var mı?
Karar veremezseniz ders talebi oluşturun; talebinize uygun öğretmenleri önerelim.
Kapsam ve kaynaklar
Dil seviyeleri genelde Avrupa Konseyi’nin ortak dil çerçevesi (CEFR) ile ifade edilir; seviyenizi öğretmenle birlikte belirleyebilirsiniz. İlgili sayfalar: konuşma, iş İngilizcesi, çocuk İngilizcesi.
Sık sorulan sorular
Seviyem belli değil, nasıl başlarım?
İlk derste öğretmen kısa bir seviye tespiti yapar; sonrasında plan önerir.
Hızlı ilerlemek için ne yapmalıyım?
Düzenli ders, günlük kısa tekrar ve dinleme-konuşma pratiği hızı en çok etkileyen alışkanlıklardır.
