
“18 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım.”
Hakkında
18 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur. Özel ders deneyimi 18 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.
Eğitim Bilgileri
- 2006 mezunu
- 20 yıl öğretmenlik deneyimi
Uzmanlık Alanları
- AYT Hazırlık
- İlkokul 1. Sınıf
- İlkokul 2. Sınıf
- İlkokul 3. Sınıf
- İlkokul 4. Sınıf
- LGS Hazırlık
- Lise 10. Sınıf
- Lise 11. Sınıf
- Lise 12. Sınıf
- Lise 9. Sınıf
- Ortaokul 5. Sınıf
- Ortaokul 6. Sınıf
- Ortaokul 7. Sınıf
- Ortaokul 8. Sınıf
- TYT Hazırlık
Ders Verdiği Seviyeler
- AYT Coğrafya
- AYT Edebiyat
- AYT Tarih
- İlkokul 1. Sınıf Hayat Bilgisi
- İlkokul 1. Sınıf Türkçe
- İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi
- İlkokul 2. Sınıf Türkçe
- İlkokul 3. Sınıf Hayat Bilgisi
- İlkokul 3. Sınıf Türkçe
- İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler
- İlkokul 4. Sınıf Türkçe
- LGS Hazırlık Sınıf Türkçe
- Lise 10. Sınıf Coğrafya
- Lise 10. Sınıf Tarih
- Lise 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Lise 11. Sınıf Coğrafya
- Lise 11. Sınıf Tarih
- Lise 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Lise 12. Sınıf Coğrafya
- Lise 12. Sınıf Dil Anlatım
- Lise 12. Sınıf Tarih
- Lise 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Lise 9. Sınıf Coğrafya
- Lise 9. Sınıf Tarih
- Lise 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Ortaokul 5. Sınıf Sosyal Bilgiler
- Ortaokul 5. Sınıf Türkçe
- Ortaokul 6. Sınıf Sosyal Bilgiler
- Ortaokul 6. Sınıf Türkçe
- Ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler
- Ortaokul 7. Sınıf Türkçe
- Ortaokul 8. Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
- Ortaokul 8. Sınıf Türkçe
- TYT Coğrafya
- TYT Tarih
- TYT Türkçe
- Türkçe Öğretmenliği
Ders Şekli
✓ Online
Konum
İzmir
Seviyeler
- AYT Hazırlık
- İlkokul 1. Sınıf
- İlkokul 2. Sınıf
- İlkokul 3. Sınıf
- İlkokul 4. Sınıf
- LGS Hazırlık
- Lise 10. Sınıf
- Lise 11. Sınıf
- Lise 12. Sınıf
- Lise 9. Sınıf
- Ortaokul 5. Sınıf
- Ortaokul 6. Sınıf
- Ortaokul 7. Sınıf
- Ortaokul 8. Sınıf
- TYT Hazırlık
Verdiği Dersler
- AYT Coğrafya
- AYT Edebiyat
- AYT Tarih
- İlkokul 1. Sınıf Hayat Bilgisi
- İlkokul 1. Sınıf Türkçe
- İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi
- İlkokul 2. Sınıf Türkçe
- İlkokul 3. Sınıf Hayat Bilgisi
- İlkokul 3. Sınıf Türkçe
- İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler
- İlkokul 4. Sınıf Türkçe
- LGS Hazırlık Sınıf Türkçe
- Lise 10. Sınıf Coğrafya
- Lise 10. Sınıf Tarih
- Lise 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Lise 11. Sınıf Coğrafya
- Lise 11. Sınıf Tarih
- Lise 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Lise 12. Sınıf Coğrafya
- Lise 12. Sınıf Dil Anlatım
- Lise 12. Sınıf Tarih
- Lise 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Lise 9. Sınıf Coğrafya
- Lise 9. Sınıf Tarih
- Lise 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Ortaokul 5. Sınıf Sosyal Bilgiler
- Ortaokul 5. Sınıf Türkçe
- Ortaokul 6. Sınıf Sosyal Bilgiler
- Ortaokul 6. Sınıf Türkçe
- Ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler
- Ortaokul 7. Sınıf Türkçe
- Ortaokul 8. Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
- Ortaokul 8. Sınıf Türkçe
- TYT Coğrafya
- TYT Tarih
- TYT Türkçe
- Türkçe Öğretmenliği
Öğretmen henüz müsaitlik takvimini paylaşmadı. Talebinizde müsait olduğunuz saatleri belirtin; öğretmenle birlikte netleştirilir.
Bu öğretmen için henüz yayınlanmış değerlendirme yok.
