Ortaokul, matematiğin soyutlaştığı yıllardır: kesirler, oran-orantı, cebir ve geometri bir arada ilerler. Bir konudaki boşluk, sonraki konulara taşınarak büyür. Birebir ders, bu zinciri geriye doğru izleyip eksiği bulmak ve düzenli soru çözme alışkanlığı kazandırmak için kullanılır.
Kimler için uygun?
- 5. sınıfta ilkokuldan geçişte matematik temelinde eksik olanlar,
- 6-7. sınıfta oran-orantı, ondalık ve cebirsel ifadelerde zorlananlar,
- 8. sınıfta LGS’ye düzenli hazırlanmak isteyenler (LGS matematik),
- Okul sınavlarında işlem hatası ve süre sorunu yaşayanlar,
- Konuyu hızlı kavrayıp ileri düzey sorular isteyenler.
Derste neler yapılır?
- Önceki sınıflardan gelen eksikler kısa sorularla taranır.
- Her konu, kuralı ezberletmeden “neden böyle” sorusuyla anlatılır.
- Soru çözümü basamaklı ilerler: temel, orta, yeni nesil.
- Yapılan hatalar kategorilere ayrılır (işlem, dikkat, konu) ve sonraki dersin planına girer.
- Sınıf sınavlarından önce kısa tekrar ve deneme çalışması yapılır.
Her öğrencide ilerleme farklıdır; sonuç garanti edilemez.
Öğretmen seçerken
- Ortaokul düzeyinde ders verdiğini ve deneyimini belirtiyor mu?
- Sınıf programına (MEB) hakim mi?
- Derse eksik tespitiyle mi başlıyor?
- Ödev ve takip düzeni net mi?
- Ders şekli ve günler programınıza uyuyor mu?
Karar veremezseniz ders talebi oluşturun; talebinize uygun öğretmenleri önerelim.
Kapsam ve kaynaklar
Konu başlıkları sınıfa göre Milli Eğitim Bakanlığı programında belirlenir. 8. sınıf için 8. sınıf matematik müfredatı sayfasına bakabilirsiniz. Genel rehber: matematik özel ders. Diğer ortaokul dersleri: ortaokul özel ders.
Sık sorulan sorular
5., 6., 7. ve 8. sınıf için ayrı öğretmen mi gerekir?
Birçok öğretmen ortaokulun tamamında ders verir; profilindeki seviyeleri kontrol edin. 8. sınıf ve LGS hazırlığı için bu alanda deneyimli bir öğretmen tercih edilebilir.
Okul dersi mi sınav hazırlığı mı?
İkisi birlikte yürütülebilir; ancak öncelik (okul notu mu, LGS mi) öğretmenle baştan konuşulmalıdır.
Ders sıklığı nasıl belirlenir?
Eksiklerin büyüklüğüne ve hedefe göre; öğretmen ilk derslerden sonra önerir.
