Sosyal bilgiler, tarih, coğrafya, vatandaşlık ve ekonomi konularını bir arada anlatır. Ezberle çalışmak kolay görünür ama uzun vadede verimsizdir. Birebir ders, konuları neden-sonuç bağıyla ve zaman çizelgesi, harita gibi araçlarla çalışmayı sağlar.
Kimler için uygun?
- Tarih konularında olayları karıştıranlar,
- Harita ve grafik sorularında zorlananlar,
- Metne dayalı sorularda yorumlama sorunu yaşayanlar,
- Konuları ezberden çıkarıp anlamak isteyenler.
Derste neler yapılır?
- Konu olay-sebep-sonuç akışıyla anlatılır.
- Zaman çizelgesi ve harita çalışmalarıyla görsel hafıza desteklenir.
- Metin tabanlı sorularla yorumlama becerisi geliştirilir.
- Sınav öncesi kısa tekrarlar yapılır.
Her öğrencide ilerleme farklıdır; sonuç garanti edilemez.
Öğretmen seçerken
- Sosyal bilgiler/tarih/coğrafya alanında eğitim aldı mı?
- Anlatımı hikâyeleştirerek mi yapıyor yoksa yalnızca not mu verdiriyor?
- Harita ve görselleri kullanıyor mu?
Karar veremezseniz ders talebi oluşturun; talebinize uygun öğretmenleri önerelim.
Kapsam ve kaynaklar
Konular sınıfa göre Milli Eğitim Bakanlığı programında belirlenir. Sınıf programları için: 5, 6 ve 7. sınıf sosyal bilgiler; 8. sınıf için T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük.
Sık sorulan sorular
Sosyal bilgiler için özel ders gerekli mi?
Çoğu öğrenci için gerekmez; zorlanan ya da ezberden sıkılan öğrenciler için faydalı olabilir.
8. sınıfta ne olur?
8. sınıfta bu ders T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük adıyla verilir; LGS inkılap tarihi sayfasına bakın.
